A través de pequeños ejercicios o actividades podemos poner en juego variables como la identificación y expresión emocional, la empatía, la escucha, la asertividad, la creatividad o la curiosidad.
Competencias a desarrollar en el alumnado
Las conexiones entre el programa Educación Responsable y la nueva arquitectura curricular que plantea la LOMLOE tomando como punto de partida las competencias específicas y sus criterios de evaluación del área de matemáticas de la etapa de Educación Primaria. Para ello, se han seleccionado ocho situaciones de aprendizaje del recurso educativo Banco de herramientas.
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Si bien las situaciones de aprendizaje que se presentan a continuación trabajan de manera directa y explícita el sentido socioafectivo “estrechamente vinculado al programa ER”, también se muestran posibles conexiones con el resto de saberes básicos.
A mayor bienestar emocional, mayor bienestar docente
La labor del profesor es imprescindible para el desarrollo de las potencialidades, el talento y la grandeza de las personas y de la sociedad en su conjunto. Pero también, la docencia se relaciona con experiencias apasionantes como el propio desarrollo personal, su madurez, el vínculo con cada uno de los alumnos/alumnas…
Sin embargo, todos los retos educativos, a su vez, pueden generar desazón o ansiedad, situaciones de descontrol, excesiva carga emocional… A continuación, te proponemos practicar estrategias para conectar contigo mismo y, también,con tu alumnado.
