El Teachfulness es la propuesta antropológico-pedagógica que sostiene el programa Educación Responsable y que afirma que no hay proceso educador fecundo si no ocurre en el contexto de una experiencia vital de crecimiento del docente.

El Teachfulness afirma que este crecimiento personal solo es posible si el maestro vive su actividad docente de modo pleno, como algo en lo que él mismo se pone en juego. Y nos ponemos en juego cuando descubrimos o redescubrimos que transitar por cierto camino vital nos hace más plenos.