Empecemos leyendo historias desde pequeños para ilustrar nuestros días

 

Fundamentación pedagógica

Lectura y Emociones (LEE) es un recurso educativo enfocado a que el alumnado de educación infantil, aún en la etapa prelectora, encuentre e identifique en los libros, emociones e historias que apoyen su crecimiento y fortalezcan su imaginación, para integrarlos de forma natural en su mundo cotidiano.

Funcionamiento

El recurso se estructura en tres etapas interrelacionadas:

  • Etapa I: ANTES de la lectura: Creación de un sistema de préstamo de libros y elaboración del emociómetro, primera carta y visita del Mago de la palabra.
  • Etapa II: DURANTE la lectura: Actividades para llevar a cabo en el aula con los dos libros de referencia de cada edad.
  • Etapa III: DESPUÉS de la lectura: Segunda carta y visita final del Mago de la palabra.

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El Mago de la palabra