Soy Rocío Esteban, tutora de 5º de Primaria en el colegio Academia Luis Vives de Elche. Somos un cole pequeño que hemos decidido este curso enrolarnos en el ilusionante proyecto de Educación Responsable. Como responsable del área de Literatura en Primaria decidí trabajar el libro de Roald Dahl "El vicario que hablaba al revés". Soy una entusiasta del autor y ya he trabajado con mis alumn@s alguna de sus obras.

 

El libro es un breve relato en el que se narran las peripecias de un vicario en su primer trabajo en un pequeño pueblo de Inglaterra. Tras haber superado su dislexia, la situación estresante del momento le provoca decir algunas palabras al revés, lo cual produce situaciones cómicas.

 

Algunas de las actividades elegidas durante la lectura del libro se encaminaron a conocer el tema de la dislexia. No quisimos quedarnos en los aspectos teóricos sino ahondar en los aspectos emocionales de aquellos que la padecen. Para ello vimos un par de vídeos y los comentamos:

• El primero fue un resumen de la charla de Luz Rello en BBVA Aprendemos Juntos. Esta investigadora y lingüista es un ejemplo de superación de las dificultades. Explica cómo le afectaron de pequeña y cómo gracias a ello ha aprendido a esforzarse, a ser resiliente, a ser creativa…. Hoy en día se dedica a ayudar a muchas personas con dislexia a través de un programa informático gratuito. 
• El segundo fue una charla TED en el cual una joven norteamericana narra su experiencia, cómo descubrió sus fortalezas (el arte, la creatividad, la organización de eventos…) y cómo ha conseguido llegar a la Universidad.

En mi opinión es necesario aprender a empatizar con las personas con dificultades porque cada uno de nosotros tenemos nuestras debilidades y tenemos que ser capaces de superarlas, compensarlas y asumir que forman parte de nosotros. Siempre intento poner a mis alumn@s ejemplos de personas con afán de superación, que se centran en sus fortalezas y no se excusan en sus dificultades. En el libro aparece el esfuerzo que tuvo que hacer el vicario para superar su dislexia y también aparece el humor, un gran recurso para superar los problemas.

El vídeo que ahora compartimos refleja la actividad final creativa que hemos decidido para poner el broche final: una canción sobre la dislexia. Para ello hemos contado con la colaboración del profesor de Música, David González Baraza, que nos ha ayudado a componer la letra y la música, así como los arreglos musicales de la misma. Los niños expusieron lo que habían aprendido, tanto a nivel teórico como de sentimientos, después de leer el libro, de conocer la dislexia y escuchar los testimonios. A partir de ahí surgió "Cambia tu mirada" una canción sencilla, emotiva y a la vez reivindicativa, que aboga por la inclusión. El título trasmite la idea de la necesidad del cambio de mentalidad para conseguir una sociedad inclusiva.

 

La experiencia ha sido muy bonita. Tengo un grupo de los considerados “difíciles”, pero, por supuesto tienen muchas cosas positivas: entre otras, les encanta cantar y la música favorece en ellos la unión y el respeto que en otro tipo de actividades es imposible conseguir. Han participado con entusiasmo en todo el proceso de ensayos y grabación. Se sienten orgullosos de sí mismos y las familias valoran enormemente el trabajo realizado en el centro. ¡Teníais que haber visto las reacciones de todos cuando se proyectó por primera vez el vídeo fuera del colegio!

 

En principio iba a ser una actividad más de clase, pero tras mostrar el trabajo a los coordinadores de Educación Responsable en la Comunidad Valenciana nos animaron a compartir el trabajo con toda la Red de Centros de Educación Responsable.

 

Espero que disfrutéis de la canción y que os haga reflexionar igual que ha hecho el alumnado de mi clase.

 

Adjunto la letra de la canción.

Cambia tu mirada

 

A veces las letras bailan

al son de las miradas

y cambian de posición

sin preguntar.

A veces no sé nombrarlas

y pierdo cada partida

y todos ríen porque

no sé jugar.

Quiero ganar,

quiero ser como los demás.

No quiero que me miren sin mirar.

Yo quiero que me mires.

Cambia tu mirada/ adarim ut aibmac

 

Nota: El estribillo es un guiño directo al libro “El vicario que hablaba al revés”

 

Rocío Esteban

Colegio Academia Luis Vives de Elche (Comunidad Valenciana).