Leer, escribir, escuchar, narrar… 

Emoción en estado puro a través de la palabra

 

Fundamentación Pedagógica

Literatura, Emociones y Creatividad (LEC) ofrece propuestas lúdicas y didácticas a partir de una serie de títulos con la intención de fomentar el placer de la lectura incidiendo en el desarrollo emocional, social y creativo del alumnado en primaria y secundaria.

El valor pedagógico de la lectura está en la interpretación de cada uno de acuerdo con sus propias experiencias, conocimiento, situación personal, identificación con la narración y personajes y con la movilización emocional que esa lectura le produzca.

Conoce cómo puedes potenciarlo en clase y qué beneficios puedes obtener con ello.

Funcionamiento de LEC

La puesta en marcha en las aulas se divide en tres fases: 

Antes de la lectura. Se trata de una etapa motivacional, previa al contacto con el libro.

Durante la lectura. Se trabaja el contenido y se potencia la participación.

Después de la lectura. Se busca la transferencia a la vida cotidiana de los contenidos trabajados en fases anteriores.

Somos Creativos LEC

Tras la lectura y el desarrollo de las actividades en clase, invitaremos al alumnado a dar un paso más para crear su propia obra colaborativa. El Somos Creativos en LEC promueve la idea de generar un producto conjunto que emana del aprendizaje y las reflexiones dentro de la aplicación del recurso en sí. 

El resultado de este apasionante proceso en las aulas de la Red de Centros ER se muestra al final de cada curso. ¡Te invitamos a conocerlo!