Autoestima:¿MÁS GORDO?; ¿MÁS FLACO?; ¿MÁS FEO?;¿MÁS GUAPO? (Nivel 2)

RAZÓN DE SER: Inicialmente se repasa el vocabulario relacionado con las cualidades físicas y de personalidad mediante un juego por parejas. Se procede a la lectura y análisis de la fábula. En la última fase se trabaja el auto-concepto del alumnado, las diferencias entre lo que ven de sí mismos y lo que les gustaría ser, así como las expectativas con respecto al futuro. Se lleva a cabo de forma oral y gráfica.