Habilidades de oposición :¡SAL! ¡SAL!

RAZÓN DE SER: Empleando como estímulo la narración de un cuento, el educador estimulará la reflexión de los niños en torno a la forma de dirigirse a los adultos cuando han de expresar su disconformidad. Para ello hará un comentario y formulará preguntas de aproximación. En una dinámica posterior, mediante el uso de preguntas-caso, el maestro enseñará a los niños las reglas esenciales de la comunicación asertiva con adultos, entre las que se encuentran el respeto y el cuidado en los tonos de voz.