Pensarán en un diseño/dibujo y generarán unas instrucciones muy sencillas, deberán elegir el tipo de lapicero/rotulador y color con el que desean que se haga ese dibujo, así como las dimensiones. En esas instrucciones pueden dar detalles sobre las líneas, puntos o elementos que forman parte de este diseño. Después, un miembro de su familia seguirá esas instrucciones y ejecutará el dibujo.

Todos los participantes buscarán, junto a sus familias, un lugar especial, consensuado por ambas partes que tenga una importante y especial carga emocional para ellos. Pueden ser espacios que comporten todo tipo de emociones, pero que, de alguna manera, hayan cambiado sus vidas, su percepción después de haber estado en ellos, bien por el estado emocional de ese momento o simplemente por haberle prestado otra mirada.

El alumnado tendrá que buscar, junto con su familia, un estampado, papel pintado o textura de papel que sea significativo para ellos y se encuentre en sus casas o casas de algún familiar. Después, tendrán que fotografiarlo para poder compartirlo con sus compañeros, captando la belleza de ese papel.