Empatía:EL CÓMIC

RAZÓN DE SER: Vamos a trabajar la expresión en sus facetas de comunicación verbal (palabras y oraciones) y no verbal a través de gesticulación, el empleo de onomatopeyas y líneas de expresión y la creatividad mediante la realización de un cómic, la primera fase (elaborar el guión) la haremos en la clase de lengua y la segunda y tercera fase (Elaboración gráfica del Cómic) en la clase de plástica, Las viñetas estarán formadas por fotografías, y los alumnos los protagonistas de la historia. El protagonista debe ser un héroe real o imaginario.

Se sugiere incorporar esta actividad en una UBPI (Unidad Basada en Proyecto Interdisciplinar) cuya realidad es CAMBIAR NUESTRO MUNDO (The Avengers: Tú también puedes) para las asignaturas de Lengua y Educación Plástica. Los objetivos comunes a estas dos materias son:

1. Conocer nuestros superpoderes y nuestras superdebilidades.
2. Descubrir que querer es poder.
3. Descubrir quiénes son nuestros héroes.
4. Colaborar con nuestros compañeros (dentro y fuera del aula)
5. Asumir responsabilidades para trabajar en equipo.

En definitiva, con esta actividad se pretende conocer un poco mas el cómic como forma de expresión y de comunicación (visionado inicial), fomentar la creatividad literaria y plástica, colaboración entre compañeros y el trabajo en equipo.