Identificación y expresión emocional:HOW ARE YOU FEELING TODAY?

RAZÓN DE SER: A través de la canción y de las actividades propuestas, el alumnado será capaz de reconocer las emociones de alegría, tristeza, rabia, hambre y cansancio y la repercusión que tienen en nosotros mismos. En primer lugar, les presentaremos el vocabulario de las emociones utilizando la imagen como apoyo para su correcta comprensión. Después, relacionaremos la emoción con su expresión, para ello utilizaremos los gestos, la mímica (por ejemplo, si estamos tristes, lloramos, si estamos enfadados, pataleamos...). En la tercera fase, el objetivo es que el alumno identifique de forma autónoma estas cinco emociones en otras personas y logre nombrarlas correctamente.