La primera decisión importante en LEC es seleccionar el título del libro a trabajar en clase.Te ofrecemos las guías con algunas claves iniciales para que la elección pueda estar relacionada con los intereses del alumnado.
Desde este recurso podrás trabajar todas las variables ER: identificación/expresión emocional, empatía y autoestima, autocontrol, toma de decisiones, actitudes positivas hacia la salud, habilidades de interacción, autoafirmación, oposición asertiva y desarrollo de la creatividad, avanzando en el curriculo y mejorando los ejes de la comunicación.
¡Qué bonito Panamá!
ÁREAS CURRICULARES
- Ciencias sociales
- Ciencias de la naturaleza
- Lengua castellana y literatura
- Educación Artística
CONTEXTOS ESCOLARES
- Aprendizaje basado en proyectos
- Plan lector
- Plan de convivencia
COMPETENCIAS CLAVE
Lingüística, Sociales y cívicas y Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
El hombrecillo de papel
El valor de la lectura en nuestra sociedad de la información es especialmente importante. Es necesaria tanto para la salud individual como colectiva porque:
- Aumenta la creatividad. Los lectores estimulan su imaginación y creatividad como un proceso natural, intrínseco a la acción de leer.
- Favorece la proactividad. La lectura implica una motivación e interés del sujeto que lee.
- Aporta experiencias. A través de la identificación con los personajes el lector adopta actitudes y compoortameintos que aumetan sus recursos.
- Favorece la capacidad crítica. Los lectores incorporan una dimensión de juicio crítico que les hace más autónomos y libres.
- Es en sí misma una actividad de ocio y tiempo libre que enriquece y mejora la vida.
Esto que ves es el mar
ÁREAS CURRICULARES
- Lengua castellana y literatura
CONTEXTOS ESCOLARES
- Plan lector
- Plan de convivencia
COMPETENCIAS CLAVE
Lingüística, Sociales y cívicas
Adivina cuánto te quiero
El valor de la lectura en nuestra sociedad de la información es especialmente importante. Es necesaria tanto para la salud individual como colectiva porque:
- Aumenta la creatividad. Los lectores estimulan su imaginación y creatividad como un proceso natural, intrínseco a la acción de leer.
- Favorece la proactividad. La lectura implica una motivación e interés del sujeto que lee.
- Aporta experiencias. A través de la identificación con los personajes el lector adopta actitudes y compoortameintos que aumetan sus recursos.
- Favorece la capacidad crítica. Los lectores incorporan una dimensión de juicio crítico que les hace más autónomos y libres.
- Es en sí misma una actividad de ocio y tiempo libre que enriquece y mejora la vida.
A taste of the moon
CURRICULAR SUBJECTS
- Mathematics
- Natural Sciences
- Physical Education
- English as a foreing language
SCHOOL CONTEXTS
- Proyect Based Learning (PBL)
- Reading Plan
- Coexistence Plan
- CLIL
KEY COMPETENCES
Linguistic communication, Maths, Science and technologica competences.
El bandido Saltodemata
ÁREAS CURRICULARES
- Ciencias de la naturaleza
- Valores sociales y cívicos
- Lengua castellana y literatura
CONTEXTOS ESCOLARES
- Plan de convivencia
- Plan lector
- Identidad personal
- Promoción de hábitos saludables
COMPETENCIAS CLAVE
Lingüística, Sociales y cívicas y Ciencias
Un bicho raro
El valor de la lectura en nuestra sociedad de la información es especialmente importante. Es necesaria tanto para la salud individual como colectiva porque:
- Aumenta la creatividad. Los lectores estimulan su imaginación y creatividad como un proceso natural, intrínseco a la acción de leer.
- Favorece la proactividad. La lectura implica una motivación e interés del sujeto que lee.
- Aporta experiencias. A través de la identificación con los personajes el lector adopta actitudes y compoortameintos que aumetan sus recursos.
- Favorece la capacidad crítica. Los lectores incorporan una dimensión de juicio crítico que les hace más autónomos y libres.
- Es en sí misma una actividad de ocio y tiempo libre que enriquece y mejora la vida.
¿A qué sabe la luna?
ÁREAS CURRICULARES
- Matemáticas
- Ciencias de la naturaleza
- Educación Física
- Lengua castellana y literatura
CONTEXTOS ESCOLARES
- Aprendizaje basado en proyectos
- Plan lector
- Plan de convivencia
COMPETENCIAS CLAVE
Lingüística, Matemática y Ciencia y tecnología
Nana en el tejado
ÁREAS CURRICULARES
- Ciencias sociales
- Educación Artística
- Valores Sociales y Cívicos
- Lengua Castellana y Literatura
CONTEXTOS ESCOLARES
- Aprendizaje basado en proyectos
- Plan lector
- Educación Ambiental
COMPETENCIAS CLAVE
Lingüística, Sociales y cívicas y científica
El hombrecillo vestido de gris
ÁREAS CURRICULARES
- Educación física
- Ciencias sociales
- Valores sociales y cívicos
- Lengua castellana y literatura
CONTEXTOS ESCOLARES
- Aprendizaje basado en proyectos (APB)
- Plan lector
- Identidad personal
- Plan de convivencia
COMPETENCIAS CLAVE
Lingüística, Sociales y cívicas e Iniciativa y espíritu emprendedor
El vicario que hablaba al revés
El valor de la lectura en nuestra sociedad de la información es especialmente importante. Es necesaria tanto para la salud individual como colectiva porque:
- Aumenta la creatividad. Los lectores estimulan su imaginación y creatividad como un proceso natural, intrínseco a la acción de leer.
- Favorece la proactividad. La lectura implica una motivación e interés del sujeto que lee.
- Aporta experiencias. A través de la identificación con los personajes el lector adopta actitudes y compoortameintos que aumetan sus recursos.
- Favorece la capacidad crítica. Los lectores incorporan una dimensión de juicio crítico que les hace más autónomos y libres.
- Es en sí misma una actividad de ocio y tiempo libre que enriquece y mejora la vida.
Por caminos azules
El valor de la lectura en nuestra sociedad de la información es especialmente importante. Es necesaria tanto para la salud individual como colectiva porque:
- Aumenta la creatividad. Los lectores estimulan su imaginación y creatividad como un proceso natural, intrínseco a la acción de leer.
- Favorece la proactividad. La lectura implica una motivación e interés del sujeto que lee.
- Aporta experiencias. A través de la identificación con los personajes el lector adopta actitudes y compoortameintos que aumetan sus recursos.
- Favorece la capacidad crítica. Los lectores incorporan una dimensión de juicio crítico que les hace más autónomos y libres.
- Es en sí misma una actividad de ocio y tiempo libre que enriquece y mejora la vida.
Las aventuras de "La mano negra"
ÁREAS CURRICULARES
- Ciencias de la naturaleza
- Ciencias sociales
- Valores sociales y cívicos
- Educación artística
- Lengua castellana y literatura
CONTEXTOS ESCOLARES
- Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
- Plan lector
- Igualdad de género
- Acción social
COMPETENCIAS CLAVE
Aprender a aprender, Sociales y cívicas e Iniciativa y espíritu emprendedor
Esta propuesta pone en valor la importancia de Oratoria, el Arte de hablar en público desde las primeras etapas. Para ello se propone utilizar técnicas de Teatro. La palabra hablada es, junto con el gesto, el vehículo de expresión emocional más directo que tenemos como seres humanos. Aprender a expresarnos correctamente en voz alta, a defender nuestras ideas o pensamientos delante de una audiencia, a superar el miedo escénico o a manejar nuestro lenguaje no verbal, son aprendizajes muy valiosos para la vida escolar y profesional.
Ayúdanos a mantener el emociómetro vivo completando esta ficha con el libro que haya emocionado a tu alumnado últimamente y enviandonosla a educacionresponsable@fundacionbotin.org